IRIS
COLAZZO, Salvatore
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.228
AS - Asia 9.758
NA - Nord America 6.992
SA - Sud America 1.995
AF - Africa 200
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
OC - Oceania 11
Totale 35.196
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Nazione #
IT - Italia 6.904
US - Stati Uniti d'America 6.762
SG - Singapore 4.957
IE - Irlanda 3.281
RU - Federazione Russa 2.870
BR - Brasile 1.648
CN - Cina 1.435
HK - Hong Kong 1.373
VN - Vietnam 891
SE - Svezia 844
UA - Ucraina 764
FR - Francia 522
FI - Finlandia 268
IN - India 258
KR - Corea 243
DE - Germania 229
GB - Regno Unito 165
AR - Argentina 124
CA - Canada 101
BD - Bangladesh 97
IQ - Iraq 91
MX - Messico 85
ZA - Sudafrica 78
JP - Giappone 77
EC - Ecuador 69
ID - Indonesia 64
TR - Turchia 62
PL - Polonia 60
NL - Olanda 59
ES - Italia 58
CO - Colombia 44
RO - Romania 42
PK - Pakistan 41
BE - Belgio 35
VE - Venezuela 30
MA - Marocco 27
PY - Paraguay 27
CH - Svizzera 24
MY - Malesia 21
AT - Austria 20
CL - Cile 20
KE - Kenya 19
AE - Emirati Arabi Uniti 18
EG - Egitto 18
LT - Lituania 18
UZ - Uzbekistan 18
NP - Nepal 17
PE - Perù 16
SN - Senegal 13
AL - Albania 12
PH - Filippine 11
SA - Arabia Saudita 11
TN - Tunisia 11
AZ - Azerbaigian 10
DZ - Algeria 10
RS - Serbia 10
BO - Bolivia 9
HR - Croazia 9
DO - Repubblica Dominicana 8
ET - Etiopia 8
IL - Israele 8
PT - Portogallo 8
JM - Giamaica 7
JO - Giordania 7
UY - Uruguay 7
BG - Bulgaria 6
EU - Europa 6
NZ - Nuova Zelanda 6
TT - Trinidad e Tobago 6
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 6
AU - Australia 5
IR - Iran 5
KZ - Kazakistan 5
LB - Libano 5
OM - Oman 5
PA - Panama 5
PS - Palestinian Territory 5
AO - Angola 4
CR - Costa Rica 4
CZ - Repubblica Ceca 4
GT - Guatemala 4
HU - Ungheria 4
TH - Thailandia 4
BB - Barbados 3
BH - Bahrain 3
BW - Botswana 3
NG - Nigeria 3
TW - Taiwan 3
CG - Congo 2
DK - Danimarca 2
GA - Gabon 2
HN - Honduras 2
KH - Cambogia 2
KW - Kuwait 2
LK - Sri Lanka 2
MC - Monaco 2
MD - Moldavia 2
MM - Myanmar 2
SI - Slovenia 2
SY - Repubblica araba siriana 2
Totale 35.181
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Città #
Lecce 4.105
Dublin 3.268
Singapore 1.571
Hong Kong 1.244
Moscow 817
San Jose 703
Chandler 639
Ashburn 574
Jacksonville 494
Dallas 386
Rome 386
Ho Chi Minh City 330
Lauterbourg 311
Princeton 274
Seoul 242
Beijing 241
Milan 225
West Jordan 200
Hanoi 194
New York 189
Los Angeles 183
Des Moines 166
São Paulo 137
Wayanad 127
Central District 110
Wilmington 103
Bari 99
Council Bluffs 89
Taranto 87
Florence 75
Tokyo 73
Boardman 71
Frankfurt am Main 71
Turin 69
Ogden 68
Naples 64
Ann Arbor 60
Brooklyn 59
Palermo 59
Rio de Janeiro 52
Helsinki 51
Orem 50
Warsaw 49
Bologna 48
Da Nang 47
Atlanta 42
Catania 42
Chennai 40
Denver 40
Haiphong 40
Poplar 40
Santa Clara 38
Montreal 36
Johannesburg 35
Brasília 34
Brussels 34
Chicago 34
London 34
Stockholm 34
Baghdad 32
Toronto 32
Munich 30
Belo Horizonte 29
Jinan 29
Phoenix 29
Porto Alegre 28
Nuremberg 26
San Francisco 26
Curitiba 24
Falkenstein 24
Tianjin 23
Guayaquil 22
Kocaeli 22
Shenyang 22
Ankara 21
Biên Hòa 21
Guangzhou 21
Amsterdam 20
Shanghai 20
Padova 19
Pescara 19
Boston 18
Campinas 18
Changsha 18
Houston 18
Hải Dương 18
Quito 18
Brescia 17
Dhaka 17
Goiânia 17
Las Vegas 17
Manchester 17
Querétaro 17
Salvador 17
Nairobi 16
Zhengzhou 16
Brixen 15
Genoa 15
Modena 15
Ribeirão Preto 15
Totale 19.841
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Nome #
L'apprendimento digitale. Prospettive tecnologiche e pedagogiche dell'e-learning 572
Progettazione e valutazione dell'intervento formativo 260
La pedagogia alla luce del paradigma ecologico-sistemico 255
L’artefatto software come prodotto culturale e sociale 245
Del rapporto pedagogia musicale - pedagogia generale 217
"Sei pronto?". "Non ancora". Analisi del film Madadayo di A. Kurosawa 209
Antropologia del cibo 200
Eunomia. Rivista di studi su pace e diritti umani 200
Webquest: una palestra per l'apprendimento per abduzione 199
[Recensione di]: Mario Castellana, Briciole di complessità. Tra la rugosità del reale , Studium, Roma, 2022 198
Intercultura 198
L'intelligenza musicale delle emozioni nella gestione dello stress 192
"Il Pianista" di Polanski. La paura e la vita nuda. Contrappunto a più voci 188
Figurazioni sociali e trasfigurazioni testuali: il potere della scrittura-lettura sulla rifigurazione delle identità 187
Abbozzo di un'ontologia pedagogica 186
Aggressività, violenza, bullismo 185
E-learning e apprendimento esperienziale 184
La comunità che apprende. Aspetti epistemologici, metodologici e valutativi 180
Abreu e... dintorni 180
[Recensione del libro]: B.C. Han, Infocrazia. Le nostre vite manipolate dalla rete, Einaudi, Torino, 2023 172
Narrative pedagogy to promote health and welbeing in school setting 172
A mo' di presentazione 169
Verso un'ecologia della partecipazione 169
Narrative-based strategies to promote healthy eating behaviours in childhood: a systematic review 169
Formare gli adulti. Questioni di progettazione e valutazione negli ambiti dell'apprendimento esperienziale, apprendimento per metafore, outdoor training 168
Performing Arts, Media and Training, dossier monografico 165
Agrobiodiversità e management dei beni comuni. Percorsi di ricerca e proposte di intervento per una pedagogia di comunità 163
Analisi dei bisogni 160
Gli affetti e la musica (Franco Fornari, Psicoanalisi della musica, Longanesi, 1984) 156
Formare al pensiero abduttivo con Webquest 156
Ponencia presentada en la Sesion n. 2 del Panel 8, La evaluaction que aprende: un caso ede estudio 155
Musicologia.it 153
A come Abuso. Gli esempi lungo i secoli 150
Dal rock al clavicembalo 150
Children’s literature to promote students’ global development and wellbeing 150
PEDAGOGY AND TECHNOLOGY FOR INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENT DESIGN 149
Tra voglia di comunità e bisogno di comunità 149
Un laboratorio di educazione alla partecipazione: una sperimentazione tra pedagogia e geografia 149
Performing arts, community empowerment and social innovation: a model of training-intervention-research 148
Agentività e capacitazione. Alcune riflessioni 148
Del rapporto Pedagogia musicale - Pedagogia generale 147
Introduzione 147
[Recensione di]: Cosimo Scaglioso, La Chiesa latino-americana e Oscar A. Romero, Marcianum Press, Venezia, 2020. 145
Le differenze che dialogano 145
Nel paesaggio la nostra identità 144
AMALTEA. Rivista di cultura 144
Indoor air quality at school and students' performance: Reccomandations of the UNESCO Chair on Health Education and Sustainable Development & the Italian Society of Environmental Medicine (SIMA) 144
Valutare per progettare. Il caso di studio del progetto "Senza scarti" 143
Scuola Democrazia Educazione. Formazione ad una nuova società della conoscenza e della formazione 143
Esperienza e metafora nell'outdoor training 142
Georges Lapassade, l’etnosociologia e l’etnografia scolastica 140
ORIENTAINFORMA 140
Public History tra didattica e comunicazione 139
Il pentagramma della persuasione. Viaggio nella musica degli spot 138
Attualità vs inattualità di Freire 138
Cibo, biodiversità e sviluppo di comunità 137
Menamenamò. Viaggio nella tradizione. Cd-rom sulla musica tradizionale salentina 136
Mediatori e-learning. Esperti della formazione a distanza 135
Verso l'e-learning 2.0 135
Gioco e teatro: il corpo e le emozioni a scuola 135
Il pentagramma della persuasione 134
Di pietra in pietra. Viaggio tra le pietrefitte salentine. Cd-rom interattivo 134
Il bisogno di comunità e i costrutti teorici 134
Prospettive musicali. Dialogo filosofico-pedagogico sulla natura della musica e il su insegnamento 133
Educazione sessuale: aspetti normativi e qualche considerazione pedagogica 132
Mentalizzare la prassi, operativizzare i concetti 131
Alcuni costrutti della pedagogia di comunità 130
Intercultura come progetto pedagogico 130
New WebQuest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi 130
SERVICE LEARNING: TRA DIDATTICA E TERZA MISSIONE. RIPENSARE E RIPROGETTARE L’ORGANIZZAZIONE NELLE SCUOLE E NELLE UNIVERSITÁ 130
Il computer e la didattica 129
Il museo e la formazione dell'identità sociale tra storia e territorio 128
Nota critica introduttiva alla installazione acustico-visiva di Luigi Mengoli, Sostedibilità. Il valore del cibo. Spongano, 4-30 settembre 2023. 127
Apprendere on line con webquest 127
Il linguaggio sonoro e l'educazione musicale 127
Le donne tra riproduzione e produzione, per una politica della conciliazione: un tema di pedagogia sociale 126
Abbecedario Pedagogico: Heritage 125
Dal rock al clavicembalo. Quaderno operativo 125
Mediadores e-learning, expertos de la formacion a distancia 125
Del rapporto Pedagogia generale - pedagogia musicale 124
Didatticaonline.com 124
Aspetti del territorio salentino. Cd-rom didattico destinato agli allievi della scuola media e dei primi anni degli istituti superiori. 124
L'esigenza di comunicare è nata con l'uomo. Spot televisivo per la presentazione dei servizi della Mediateca della Provincia di Lecce 124
Sapere pedagogico. Scritti in onore di Nicola Paparella 124
Lo studio pedagogico della comunità: una proposta epistemico-metodologica 124
B come bimbi: la modernità tritacarne 123
Musica e civiltà del computer 123
Grecia ta-neama 123
Videoscrivere/videopensare 122
Digital storytelling nei percorsi della formazione dei docenti: una revisione della letteratura 122
Didattica multimediale. Gioco, creatività, interdisciplinarità 121
Il "De Educatione" del Galateo, un manuale di learning teaching 121
Abbecedario pedagogico. Differenza 120
Informale vs formale: il caso dei Menamenamò 120
Synchronous Media Streaming 120
Service Learning tra didattica e terza missione 120
Introduzione alla seconda edizione, in Bearzi F., Colazzo S., "New Web-Quest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi" 119
Pedagogy of Communities: an epistemological proposal 119
La comunità come risorsa. Epistemologia, metodologia e fenomenologia dell'intervento di comunità. Un approccio interdisciplinare 119
Pansodia: alcune considerazioni, nota accompagnatoria al contributo audio-video 119
Totale 15.384
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021569 0 0 0 0 0 0 0 0 0 285 27 257
2021/20221.129 12 9 82 58 253 34 20 95 30 31 152 353
2022/20235.580 379 274 167 184 217 305 107 172 3.443 51 165 116
2023/20242.681 152 107 115 96 131 117 140 159 422 601 446 195
2024/20256.987 159 128 192 190 326 813 280 313 2.559 583 538 906
2025/202613.166 1.261 1.822 1.344 1.993 1.060 875 1.550 601 2.017 643 0 0
Totale 35.666