IRIS
COLAZZO, Salvatore
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.350
NA - Nord America 10.712
AS - Asia 9.858
SA - Sud America 2.006
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 500
AF - Africa 201
OC - Oceania 12
Totale 40.639
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 10.279
IT - Italia 7.972
SG - Singapore 4.964
IE - Irlanda 3.283
RU - Federazione Russa 2.870
BR - Brasile 1.653
CN - Cina 1.443
HK - Hong Kong 1.376
VN - Vietnam 891
SE - Svezia 844
UA - Ucraina 764
FR - Francia 522
FI - Finlandia 268
IN - India 264
KR - Corea 243
DE - Germania 229
CA - Canada 215
GB - Regno Unito 196
BD - Bangladesh 173
AR - Argentina 124
IQ - Iraq 91
MX - Messico 87
ZA - Sudafrica 78
JP - Giappone 77
EC - Ecuador 69
ID - Indonesia 64
NL - Olanda 63
TR - Turchia 62
PL - Polonia 60
ES - Italia 59
RO - Romania 47
CO - Colombia 46
PK - Pakistan 41
BE - Belgio 35
VE - Venezuela 30
MA - Marocco 27
PY - Paraguay 27
CH - Svizzera 25
CR - Costa Rica 22
CL - Cile 21
MY - Malesia 21
AT - Austria 20
KE - Kenya 19
PE - Perù 19
AE - Emirati Arabi Uniti 18
EG - Egitto 18
HN - Honduras 18
LT - Lituania 18
UZ - Uzbekistan 18
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 17
GT - Guatemala 17
NP - Nepal 17
SN - Senegal 13
AL - Albania 12
JM - Giamaica 12
PH - Filippine 11
SA - Arabia Saudita 11
SV - El Salvador 11
TN - Tunisia 11
AZ - Azerbaigian 10
DZ - Algeria 10
RS - Serbia 10
BO - Bolivia 9
GP - Guadalupe 9
HR - Croazia 9
DO - Repubblica Dominicana 8
ET - Etiopia 8
IL - Israele 8
PR - Porto Rico 8
PT - Portogallo 8
TT - Trinidad e Tobago 8
BG - Bulgaria 7
JO - Giordania 7
UY - Uruguay 7
AU - Australia 6
EU - Europa 6
NZ - Nuova Zelanda 6
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 6
IR - Iran 5
KZ - Kazakistan 5
LB - Libano 5
NO - Norvegia 5
OM - Oman 5
PA - Panama 5
PS - Palestinian Territory 5
AO - Angola 4
CZ - Repubblica Ceca 4
EE - Estonia 4
HU - Ungheria 4
NI - Nicaragua 4
TH - Thailandia 4
BB - Barbados 3
BH - Bahrain 3
BW - Botswana 3
NG - Nigeria 3
TW - Taiwan 3
CG - Congo 2
DK - Danimarca 2
GA - Gabon 2
KH - Cambogia 2
Totale 40.137
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Città #
Lecce 4.106
Dublin 3.268
Singapore 1.576
Hong Kong 1.247
Council Bluffs 1.197
San Jose 1.160
Ashburn 1.052
Moscow 817
Chandler 639
Jacksonville 497
Milan 486
Rome 453
Dallas 416
Ho Chi Minh City 330
Lauterbourg 311
New York 293
Princeton 290
Beijing 246
Seoul 242
Los Angeles 219
West Jordan 200
Hanoi 194
Des Moines 166
São Paulo 138
Wayanad 127
Bari 117
Central District 110
Wilmington 105
Florence 104
Naples 104
Santa Clara 102
Taranto 102
Turin 92
Bologna 76
Boardman 73
Tokyo 73
Frankfurt am Main 71
Ogden 69
Phoenix 68
Seattle 68
Palermo 67
Brooklyn 65
Ann Arbor 60
Miano 55
Atlanta 53
Orem 53
Catania 52
Rio de Janeiro 52
Helsinki 51
Montreal 51
Warsaw 49
Da Nang 47
Bakersfield 45
Denver 45
Toronto 43
Chicago 41
Chennai 40
Haiphong 40
London 40
Poplar 40
San Francisco 38
Brasília 37
Johannesburg 35
Brussels 34
Stockholm 34
Baghdad 32
Munich 30
Belo Horizonte 29
Jinan 29
Honolulu 28
Porto Alegre 28
Nuremberg 26
Boston 25
Cagliari 24
Curitiba 24
Falkenstein 24
Genoa 24
Venice 24
Tianjin 23
Brescia 22
Guayaquil 22
Kocaeli 22
Orlando 22
Pescara 22
Shenyang 22
Ankara 21
Biên Hòa 21
Guangzhou 21
Houston 21
Las Vegas 21
Shanghai 21
Amsterdam 20
Mumbai 20
Modena 19
Padova 19
San José 19
Verona 19
Campinas 18
Changsha 18
Hải Dương 18
Totale 22.969
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Nome #
L'apprendimento digitale. Prospettive tecnologiche e pedagogiche dell'e-learning 657
Progettazione e valutazione dell'intervento formativo 289
La pedagogia alla luce del paradigma ecologico-sistemico 277
Del rapporto pedagogia musicale - pedagogia generale 256
L’artefatto software come prodotto culturale e sociale 256
B come bimbi: la modernità tritacarne 250
"Sei pronto?". "Non ancora". Analisi del film Madadayo di A. Kurosawa 222
Webquest: una palestra per l'apprendimento per abduzione 221
Eunomia. Rivista di studi su pace e diritti umani 221
[Recensione di]: Mario Castellana, Briciole di complessità. Tra la rugosità del reale , Studium, Roma, 2022 216
Antropologia del cibo 216
Intercultura 215
Abbozzo di un'ontologia pedagogica 212
Del rapporto Pedagogia musicale - Pedagogia generale 207
"Il Pianista" di Polanski. La paura e la vita nuda. Contrappunto a più voci 204
L'intelligenza musicale delle emozioni nella gestione dello stress 202
E-learning e apprendimento esperienziale 201
Figurazioni sociali e trasfigurazioni testuali: il potere della scrittura-lettura sulla rifigurazione delle identità 199
Aggressività, violenza, bullismo 196
Gli affetti e la musica (Franco Fornari, Psicoanalisi della musica, Longanesi, 1984) 194
La comunità che apprende. Aspetti epistemologici, metodologici e valutativi 192
Abreu e... dintorni 192
[Recensione del libro]: B.C. Han, Infocrazia. Le nostre vite manipolate dalla rete, Einaudi, Torino, 2023 191
A mo' di presentazione 185
Verso un'ecologia della partecipazione 184
Formare gli adulti. Questioni di progettazione e valutazione negli ambiti dell'apprendimento esperienziale, apprendimento per metafore, outdoor training 184
Narrative pedagogy to promote health and welbeing in school setting 184
Narrative-based strategies to promote healthy eating behaviours in childhood: a systematic review 183
Tra voglia di comunità e bisogno di comunità 182
Performing Arts, Media and Training, dossier monografico 176
Agrobiodiversità e management dei beni comuni. Percorsi di ricerca e proposte di intervento per una pedagogia di comunità 174
Analisi dei bisogni 172
Formare al pensiero abduttivo con Webquest 170
A come Abuso. Gli esempi lungo i secoli 169
PEDAGOGY AND TECHNOLOGY FOR INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENT DESIGN 168
Ponencia presentada en la Sesion n. 2 del Panel 8, La evaluaction que aprende: un caso ede estudio 168
Children’s literature to promote students’ global development and wellbeing 168
Indoor air quality at school and students' performance: Reccomandations of the UNESCO Chair on Health Education and Sustainable Development & the Italian Society of Environmental Medicine (SIMA) 167
Le differenze che dialogano 166
Musicologia.it 166
Public History tra didattica e comunicazione 165
Dal rock al clavicembalo 164
Nel paesaggio la nostra identità 162
Introduzione 162
[Recensione di]: Cosimo Scaglioso, La Chiesa latino-americana e Oscar A. Romero, Marcianum Press, Venezia, 2020. 160
Apprendere on line con webquest 160
Scuola Democrazia Educazione. Formazione ad una nuova società della conoscenza e della formazione 159
AMALTEA. Rivista di cultura 158
Performing arts, community empowerment and social innovation: a model of training-intervention-research 158
Esperienza e metafora nell'outdoor training 157
Valutare per progettare. Il caso di studio del progetto "Senza scarti" 157
Un laboratorio di educazione alla partecipazione: una sperimentazione tra pedagogia e geografia 157
New WebQuest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi 157
Gioco e teatro: il corpo e le emozioni a scuola 156
Agentività e capacitazione. Alcune riflessioni 156
Georges Lapassade, l’etnosociologia e l’etnografia scolastica 155
Il pentagramma della persuasione. Viaggio nella musica degli spot 154
Verso l'e-learning 2.0 154
Mentalizzare la prassi, operativizzare i concetti 153
ORIENTAINFORMA 153
Cibo, biodiversità e sviluppo di comunità 152
Abbecedario Pedagogico: Heritage 150
Digital storytelling nei percorsi della formazione dei docenti: una revisione della letteratura 150
Il museo e la formazione dell'identità sociale tra storia e territorio 148
Il pentagramma della persuasione 148
Menamenamò. Viaggio nella tradizione. Cd-rom sulla musica tradizionale salentina 148
Prospettive musicali. Dialogo filosofico-pedagogico sulla natura della musica e il su insegnamento 148
Attualità vs inattualità di Freire 147
Il bisogno di comunità e i costrutti teorici 145
SERVICE LEARNING: TRA DIDATTICA E TERZA MISSIONE. RIPENSARE E RIPROGETTARE L’ORGANIZZAZIONE NELLE SCUOLE E NELLE UNIVERSITÁ 145
Educazione sessuale: aspetti normativi e qualche considerazione pedagogica 144
Di pietra in pietra. Viaggio tra le pietrefitte salentine. Cd-rom interattivo 144
Nota critica introduttiva alla installazione acustico-visiva di Luigi Mengoli, Sostedibilità. Il valore del cibo. Spongano, 4-30 settembre 2023. 143
Mediatori e-learning. Esperti della formazione a distanza 143
Il computer e la didattica 142
Alcuni costrutti della pedagogia di comunità 142
Intercultura come progetto pedagogico 141
Sapere pedagogico. Scritti in onore di Nicola Paparella 140
Le donne tra riproduzione e produzione, per una politica della conciliazione: un tema di pedagogia sociale 139
Synchronous Media Streaming 139
Del rapporto Pedagogia generale - pedagogia musicale 139
Didatticaonline.com 139
Il linguaggio sonoro e l'educazione musicale 139
Abbecedario pedagogico. Differenza 138
A mo' di presentazione. Nota introduttiva all'articolo di Caterina De Marzo, Educare all'ascolto con l'Outdoor education sonora 137
Dal rock al clavicembalo. Quaderno operativo 137
Mediadores e-learning, expertos de la formacion a distancia 137
Grecia ta-neama 137
Service Learning tra didattica e terza missione 137
Videoscrivere/videopensare 136
Didattica multimediale. Gioco, creatività, interdisciplinarità 135
Aspetti del territorio salentino. Cd-rom didattico destinato agli allievi della scuola media e dei primi anni degli istituti superiori. 135
Musica e civiltà del computer 134
L'esigenza di comunicare è nata con l'uomo. Spot televisivo per la presentazione dei servizi della Mediateca della Provincia di Lecce 133
Informale vs formale: il caso dei Menamenamò 132
Lo studio pedagogico della comunità: una proposta epistemico-metodologica 132
Il "De Educatione" del Galateo, un manuale di learning teaching 132
La comunità come risorsa. Epistemologia, metodologia e fenomenologia dell'intervento di comunità. Un approccio interdisciplinare 130
Introduzione alla seconda edizione, in Bearzi F., Colazzo S., "New Web-Quest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi" 129
Pedagogy of Communities: an epistemological proposal 129
Totale 17.204
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.026 0 0 0 58 253 34 20 95 30 31 152 353
2022/20235.580 379 274 167 184 217 305 107 172 3.443 51 165 116
2023/20242.681 152 107 115 96 131 117 140 159 422 601 446 195
2024/20256.987 159 128 192 190 326 813 280 313 2.559 583 538 906
2025/202614.018 1.261 1.822 1.344 1.993 1.060 875 1.550 601 2.017 936 429 130
2026/20274.121 402 1.026 624 2.069 0 0 0 0 0 0 0 0
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