IRIS
BOCHICCHIO, Franco
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.556
AS - Asia 2.991
NA - Nord America 2.053
SA - Sud America 595
AF - Africa 51
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
OC - Oceania 3
Totale 11.259
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Nazione #
IT - Italia 2.580
US - Stati Uniti d'America 1.962
IE - Irlanda 1.297
SG - Singapore 1.190
CN - Cina 689
RU - Federazione Russa 622
BR - Brasile 477
HK - Hong Kong 454
VN - Vietnam 267
SE - Svezia 263
FR - Francia 261
UA - Ucraina 255
IN - India 149
FI - Finlandia 85
KR - Corea 75
BD - Bangladesh 66
AR - Argentina 49
CA - Canada 41
DE - Germania 37
CH - Svizzera 33
MX - Messico 33
GB - Regno Unito 32
ZA - Sudafrica 25
JP - Giappone 22
PL - Polonia 18
NL - Olanda 16
BE - Belgio 15
ID - Indonesia 15
EC - Ecuador 13
IQ - Iraq 13
PE - Perù 12
PY - Paraguay 11
VE - Venezuela 11
CL - Cile 9
CO - Colombia 9
UZ - Uzbekistan 8
AL - Albania 6
LT - Lituania 6
RO - Romania 6
TR - Turchia 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
EG - Egitto 5
GR - Grecia 5
HN - Honduras 5
MY - Malesia 5
DO - Repubblica Dominicana 4
ES - Italia 4
GE - Georgia 4
LB - Libano 4
MA - Marocco 4
PK - Pakistan 4
TN - Tunisia 4
AU - Australia 3
BG - Bulgaria 3
JM - Giamaica 3
LU - Lussemburgo 3
NP - Nepal 3
SN - Senegal 3
UY - Uruguay 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
CR - Costa Rica 2
ET - Etiopia 2
JO - Giordania 2
KZ - Kazakistan 2
PH - Filippine 2
SI - Slovenia 2
AT - Austria 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
MD - Moldavia 1
MG - Madagascar 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
Totale 11.249
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Città #
Lecce 1.652
Dublin 1.297
Hong Kong 414
Singapore 352
San Jose 212
Moscow 191
Council Bluffs 183
Beijing 175
Jacksonville 170
Ashburn 131
Wayanad 108
Ho Chi Minh City 92
Rome 88
Dallas 87
Princeton 85
Milan 84
Chandler 78
Lauterbourg 78
Seoul 75
New York 74
Des Moines 60
Hanoi 59
Los Angeles 46
São Paulo 40
Naples 39
Central District 36
Ann Arbor 35
Brescia 27
Genoa 27
Florence 26
Bologna 25
Wilmington 25
Palermo 24
West Jordan 23
Bari 22
Santa Clara 22
Orem 20
Tokyo 20
Mexico City 19
Ogden 17
Rio de Janeiro 17
Turin 17
Atlanta 15
Denver 15
Brussels 14
Chennai 14
Curitiba 14
Modena 14
Phoenix 14
Zurich 14
Cagliari 13
Montreal 13
Warsaw 13
Belo Horizonte 12
Frankfurt am Main 12
Da Nang 11
Lima 11
Verona 11
Brasília 9
Brooklyn 9
Haiphong 9
Johannesburg 9
L’Aquila 9
Manchester 9
Taranto 9
Vernole 9
Ribeirão Preto 8
San Francisco 8
Biên Hòa 7
Poplar 7
Porto Alegre 7
Salento 7
Stockholm 7
Tashkent 7
Toronto 7
Boston 6
Can Tho 6
Chicago 6
Figino 6
Houston 6
London 6
Manaus 6
Norwalk 6
Sorocaba 6
São Bernardo do Campo 6
Thái Bình 6
Thái Nguyên 6
Angri 5
Asunción 5
Bitonto 5
Bắc Ninh 5
Campinas 5
Charlotte 5
Copertino 5
Forlì 5
Goiânia 5
Kuala Lumpur 5
Livorno 5
Mumbai 5
Ninh Bình 5
Totale 6.756
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Nome #
Dalla pedagogia all'andragogia...e ritorno 438
Lineamenti di organizzazione e gestione delle risorse umane. Logiche interpretative della complessità organizzativa 219
Progettazione educativa, azione didattica e analisi dei bisogni 216
Complessità organizzativa e risorse umane. Prospettive interpretative e strumenti operativi 208
Intercultura 207
Didattica a apprendimento nelle organizzazioni 196
I formatori: l'educatore. Competenze, tecniche e strumenti per la formazione degli adulti (Nuova edizione, riveduta e ampliata) 186
Analisi dei bisogni e programmazione della formazione. Un caso di studio 182
L'evoluzione della formazione nelle organizzazioni: un quadro interpretativo 173
Educazione degli adulti e formazione professionale continua: problemi e prospettive emergenti 169
Convivere nelle organizzazioni. Significati, indirizzi, esperienze 168
La formazione del personale tra motivazione e disagio in ambito lavorativo 165
I bisogni di formazione. Teorie e pratiche 164
Contrastare il bullismo. Conclusioni della ricerca e strategie di intervento 158
Analisi dei bisogni di formazione del personale t.a. dell'Università degli Studi di Bari 158
Educazione & Società 152
Educare al (buon) gusto. Tra sapore, piacere e sapere 150
Autoformazione 149
Le nuove tecnologie didattiche nella formazione degli adulti nelle organizzazioni 147
Cultura della governance e sviluppo locale. Una ricerca sul campo 147
Didactic for Adults: Paradigmatic Changes and New Teaching Patterns 146
Analisi dei bisogni di formazione del personale t.a. dell'Università degli Studi della Calabria 143
Management pubblico 143
Didactic for Adults: paradigmatic changes and new taching patterns 139
Elementi per la riprogettazione formativa 136
Educare al (buon) gusto come progetto identitario 136
Argomenti per il cambiamento organizzativo nell'Università 131
Studi e Ricerche 131
La formazione per il cambiamento: formazione del personale e strategie organizzative nell'Università 130
Cultura della formazione 130
Adult Education: from modernity to postmodernity 130
Gestire la formazione continua. Gli Uffici formazione nelle pubbliche amministrazioni 129
La formazione partecipata 129
La formazione nella pubblica amministrazione tra progetto culturale e cambiamento organizzativo 126
Obiettivi per la formazione 126
La formazione del personale: uno strumento di cambiamento organizzativo 124
La formazione fra società dell'informazione e società della conoscenza 124
Formazione: risultati e ricadute 124
Formazione e persona. Un nuovo inizio 123
Le ricadute della formazione: logiche interpretative e orientamenti di metodo 122
Gusto e alimentazione. Nuove direzioni per l'educabilità 122
La formazione continua del personale nelle Università italiane. I risultati di una ricerca 120
Ricominciamo da tre. Testimonianze di vita vissuta in situazione d'aula da evitare 119
Più facile fare la rivoluzione! 119
Nuovi media nella formazione professionale 119
Formazione pubblica a confronto 119
Il gusto come esperienza educativa 118
La competenza professionale e la valorizzazione delle risorse umane 117
Obiettivi, strategie e architettura di una ricerca sulla governance dei servizi 117
La formazione del personale tecnico-amministrativo dell'Università 116
La qualità della formazione finanziata. Istanze culturali, metodologiche e valutative 116
La convivenza nelle organizzazioni tra fiducia e affidabilità 116
La convivenza nelle organizzazioni: chiavi interpretative e direzioni per l'azione 115
Progetto di formazione sulla qualità dei servizi per il personale tecnico-scientifico delle Università 114
I formatori: l'educatore. Competenze, tecniche e strumenti per la formazione degli adulti 114
Sette anni di attività del Consorzio Interuniversitario sulla Formazione 113
New perspectives of managing action in the organizations 113
Progettazione di un corso di formazione per Segretari di direzione nelle Università 112
Introduzione. Le ricadute della formazione: orizzonti di prospettiva e di senso 111
La qualità del servizio 110
Valorizzare le risorse umane tra doti e competenza 110
Pensare e fare formazione nel quadro di una visione complessa della realtà 109
Formazione e comportamenti organizzativi 109
Le laboratoire d'approdissement et l'élaboration d'un project 109
La valutazione delle politiche formative 108
Le ricadute della formazione. Significati e prospettive 108
La dimensione epistemologica: apprendimento autodiretto in prospettiva di lifelong learning e capability approach 108
La comunicazione 107
La professionalità dell'insegnante tra competenze e processi di aggiornamento 107
La formazione per il cambiamento 106
La formazione finalizzata alla qualificazione professionale. Il caso dell'Università di Palermo 105
Prospettive d'analisi 105
La formazione nel postmoderno: la terza formazione 105
Gli esperti della formazione. Profili interpretativi di una professione emergente 103
Modelli di formazione nelle organizzazioni e professionalità educative 102
Gusto e postmodernità 101
Linee programmatiche per l'organizzazione delle attività di formazione riservate al personale delle Università: criteri di riferimento 100
Le radici di un'idea, le ragioni di un progetto 100
Formation continue et amélioration de l'organisation 98
Identità e specificità della formazione. 98
La valutazione delle ricadute della formazione e degli apprendimenti nei contesti non formali e informali 98
Le relazioni con il pubblico e l'immagine 96
Formazione e valori 96
Presentazione 93
La formazione degli adulti tra senso, compiti, metodi e strumenti 84
Totale 11.259
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022281 0 1 28 6 49 1 15 21 4 3 40 113
2022/20231.868 92 28 98 23 35 95 25 63 1.322 9 52 26
2023/2024700 45 37 22 45 38 46 28 107 60 170 73 29
2024/20251.707 44 34 55 32 148 243 155 91 457 166 119 163
2025/20264.053 281 507 541 628 372 220 325 176 515 236 208 44
2026/2027278 67 211 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 11.259