IRIS
SALVATORE, Sergio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.601
NA - Nord America 10.050
AS - Asia 9.488
SA - Sud America 1.037
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 333
AF - Africa 236
OC - Oceania 18
Totale 37.763
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.705
IT - Italia 6.794
SG - Singapore 4.579
IE - Irlanda 3.571
RU - Federazione Russa 2.687
CN - Cina 1.521
HK - Hong Kong 1.308
BR - Brasile 834
UA - Ucraina 821
SE - Svezia 818
VN - Vietnam 746
FR - Francia 485
IN - India 452
FI - Finlandia 298
DE - Germania 282
GB - Regno Unito 238
KR - Corea 213
CA - Canada 182
BD - Bangladesh 177
MX - Messico 124
PL - Polonia 124
JP - Giappone 113
DK - Danimarca 111
ZA - Sudafrica 89
AR - Argentina 77
NL - Olanda 76
TR - Turchia 75
ES - Italia 51
IQ - Iraq 51
SN - Senegal 46
BE - Belgio 44
CZ - Repubblica Ceca 42
PK - Pakistan 38
EC - Ecuador 37
ID - Indonesia 34
LT - Lituania 25
CL - Cile 24
CO - Colombia 23
PH - Filippine 23
RO - Romania 22
MY - Malesia 21
DZ - Algeria 18
AE - Emirati Arabi Uniti 17
AU - Australia 17
KE - Kenya 17
MA - Marocco 17
SA - Arabia Saudita 17
AT - Austria 15
UZ - Uzbekistan 13
BG - Bulgaria 12
GR - Grecia 12
JM - Giamaica 12
PT - Portogallo 12
PY - Paraguay 12
TN - Tunisia 12
HR - Croazia 11
PE - Perù 11
CH - Svizzera 10
EG - Egitto 10
IL - Israele 10
VE - Venezuela 10
AZ - Azerbaigian 8
KZ - Kazakistan 8
OM - Oman 8
IR - Iran 7
AO - Angola 6
GE - Georgia 6
HU - Ungheria 6
JO - Giordania 6
NP - Nepal 6
TH - Thailandia 6
AL - Albania 5
BB - Barbados 5
GA - Gabon 5
LB - Libano 5
NG - Nigeria 5
CR - Costa Rica 4
EE - Estonia 4
ET - Etiopia 4
GT - Guatemala 4
SI - Slovenia 4
UY - Uruguay 4
BO - Bolivia 3
EU - Europa 3
HN - Honduras 3
KG - Kirghizistan 3
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 3
MN - Mongolia 3
NO - Norvegia 3
RS - Serbia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
BY - Bielorussia 2
CG - Congo 2
DO - Repubblica Dominicana 2
IS - Islanda 2
MD - Moldavia 2
PS - Palestinian Territory 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TW - Taiwan 2
Totale 37.407
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Città #
Lecce 5.250
Dublin 3.563
Singapore 1.775
Hong Kong 1.161
San Jose 1.086
Chandler 879
Ashburn 783
Moscow 736
Council Bluffs 624
Dallas 598
Jacksonville 541
Beijing 377
Wayanad 293
New York 290
Princeton 272
Lauterbourg 243
Los Angeles 232
Ho Chi Minh City 222
Santa Clara 218
Seoul 204
Rome 197
Hanoi 183
Des Moines 158
Central District 130
Wilmington 108
Tokyo 101
Milan 100
São Paulo 100
Warsaw 98
Frankfurt am Main 93
Ann Arbor 92
Orem 90
West Jordan 81
Bari 67
Copenhagen 60
Montreal 59
Denver 57
Johannesburg 52
London 52
Chennai 51
Helsinki 50
Toronto 50
Chicago 49
Brooklyn 48
Taranto 48
Mexico City 47
Dakar 46
Atlanta 45
Naples 45
Munich 43
Boardman 42
Boston 40
Brussels 38
Ogden 38
Poplar 36
Lequile 35
Rio de Janeiro 35
Stockholm 35
Brescia 33
Da Nang 33
Prague 33
San Francisco 33
Haiphong 32
Phoenix 32
Houston 31
Amsterdam 29
Jinan 29
Kocaeli 29
Mumbai 29
Ankara 27
Bremen 27
Kent 27
Manchester 27
Bologna 25
Guangzhou 25
Baghdad 24
Norwalk 24
Querétaro 24
Belo Horizonte 23
Hangzhou 23
New Delhi 22
Biên Hòa 20
Guayaquil 20
Charlotte 19
Gallipoli 19
Salvador 19
Seattle 19
Kuala Lumpur 18
Buffalo 17
Dhaka 17
Palermo 17
Shanghai 17
The Dalles 17
Hải Dương 16
Miami 15
Wroclaw 15
Zhengzhou 15
Bexley 14
Changsha 14
Falkenstein 14
Totale 23.009
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Nome #
Dal setting istituito al setting istituente: riflessioni per lo sviluppo della relazione educativa nel processo di insegnamento-apprendimento 453
'Am I really a Psychologist?'. "Making sense of a super-human social role 383
An automated method of content analysis for psychotherapy research: A further validation 276
Analisi della domanda formativa e delle culture degli studenti dell’Università di Lecce. Un’indagine empirica 259
A dynamic systems approach to psychotherapy: A meta-theoretical framework for explaining psychotherapy change processes 255
An automated method of content analysis for psychotherapy research: A further validation 251
Automated method of content analysis. A device for psychotherapy process research 242
How to model sensemaking. A contribution for the development of a methodological framework for the analysis of meaning 237
Modelling psychotherapy process as sense-making dynamic: The Two Stage Semiotic Model (TSSM) and the Discourse Flow Analyzer (DFA) 236
La dinamica discorsiva dello scambio terapeutico come indice clinico. Applicazione del DFA (Discursive Flow Analyzer) alla psicoterapia di Katja 232
Globalization, demand of sense and enemization of the other. A psycho-cultural analysis of the European societies’ socio-political crisis 230
Analisi dell’immagine dell’Ufficio Relazioni con il Pubblico presso il personale ASL di una città dell’Italia Meridionale 223
Educational Subcultures and dropping out at Higher Education. A longitudinal case study 213
La psicoterapia come scambio comunicativo. Prospettive di ricerca sul processo clinico 212
High-order PLS path model for multi-group analysis: the prosumership service quality model 212
Distribution and Characteristics of Symbolic Universes over European Societies. 210
"La centralità del prodotto come problema socio-tecnico. Considerazioni sulla psicologia come sistema professionale 208
Analisi metodologica della letteratura sulla valutazione dell'efficacia della psicoterapia nel trattamento di soggetti adulti schizofrenici 207
Analisi della domanda formativa e dei modelli di soddisfazione degli studenti della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Lecce 207
Affect, Unconscious And Sensemaking. A Psychodynamic, Semiotic And Dialogic Model 207
L’IMMAGINE DELLA CONSULENZA PSICOLOGICA PRESSO I DOCENTI DELLA SCUOLA ITALIANA. UN PRE-TESTO PER RIFLETTERE SULLE DOMANDE DI INTERVENTO DEL TERRITORIO E LE ESIGENZE DELLA FORMAZIONE IN PSICOLOGIA 206
Adolescente ed ambiente. Il contributo della psicologia a supporto della scuola impegnata nell’educazione ambientale 203
What future for Europe? Symbolic universes in the time of (post)crisis 201
From the manifestations of culture to the underlying sensemaking process. The contribution of semiotic cultural psychology theory to the interpretation of socio-political scenario 200
Analyzing psychotherapy process as intersubjective sensemaking: An approach based on discourse analysis and neural networks 198
Attachment relationships and internalization and externalization problems in a group of adolescents with pathological gambling disorder 198
QUASUS: A tool for measuring the parents' school satisfaction 198
Il discorso sulla psicoterapia, tra dinamiche istituzionali, concezioni della mente, modelli di intervento, pratiche di ricerca 197
L'immagine della consulenza psicologica presso gli insegnanti della scuola italiana. 197
La soddisfazione dell'utenza scolastica. QUASUS: uno strumento per la sua rilevazione 193
Media and social representations of otherness. Psycho-social-cultural implications 191
La soddisfazione delle famiglie degli studenti delle scuole pugliesi. Una ricerca pilota 190
Representations of physician's role and their impact on compliance 190
Dynamic Mapping of the Structures of Content in Clinical Settings (DMSC). A new coding system for analysing the patient’s narratives. 188
Pregnanza e sensatezza della formazione 185
Lo sviluppo della psicologia per la scuola. Modelli e pratiche di intervento 185
Relationship between view of the context, psychosocial malaise and problematic Internet use: mediation analysis using partial least squares structural equation modelling 183
Looking at the psychotherapy process as an intersubjective dynamic of meaning-making. A case study with Discourse Flow Analysis 183
Associate Editor 182
Deconstructive and Constructive Dynamics in the Clinical Process: A Step Further in the Validation of the Two-Stage Semiotic Model 182
Views of Context. An instrument for the analysis of the cultural milieu. A first validation study 181
Clinical Mutual Attunement and the Development of Therapeutic Process: A Preliminary Study 181
The teaching relationship in a changing world. Outlines for a theory of the reframing setting. 180
Arabs in Europe: Arguments for and against integration 179
Grasping the dynamic nature of intersubjectivity 177
The Topics of the Psychotherapy Research. An analysis based on keywords. 177
From psychopathology to service. A new view of the clinical psychology intervention 177
QUASUS. Uno strumento per rilevare la soddisfazione dell’utenza scolastica 176
Theory and Method for the Analysis of Social Representations 175
Meaning-making as an emergent process: Semiotic coordination within the therapeutic discourse 174
The study of therapist’s interpretive activity: The Grid of the Models of interpretations (GMI). A trans-theoretical method 174
Psychology in Black and White. The project of a theory-driven science 174
Gli esperti della formazione. Profili interpretativi di una professione emergente 173
Inconscio e discorso. Inconscio come discorso 173
Psychotherapy process as a dynamic interaction of patterns: Research foundations 173
The Cardiac Rehabilitation Psychodynamic Group intervention (CR-PGI): An explorative study 173
Clinical Mutual Attunement and the Development of Therapeutic Process: A Preliminary Study 173
Dynamic mapping of the structures of content in clinical settings (DMSC). A new coding system for analysing the patient's narratives 173
Una lettura semiotica del gioco d’azzardo 172
Sense of Community and the Perception of the Socio-Physical Environment: A Comparison Between Urban Centers of Different Sizes Across Europe 172
The Grid of the Models of Interpretations (GMI): A trans-theoretical method to study therapist interpretive activity 172
Analisi della domanda formativa e delle culture degli studenti universitari. Un'indagine empirica 171
A socio-cultural perspective on parenthood: the case of adoptive parenthood 171
La competenza valutativa dell’utenza scolastica. Un metodo per interpretare i giudizi di soddisfazione 167
A fuzzy set theory based computational model to represent the quality of inter-rater agreement 167
What do we talk about when we talk about participation? Sense of community and social representations of participation 167
Niveles de percepción del sentido de eficacia en la gestión del contexto escolar y de la clase en una muestra de docentes de la escuela italiana. 166
Per una psicologia dinamica dinamica 164
What kind of formation? What kind of psychologist for? 163
La narrazione partecipata: una proposta di verifica delle delibere degli Electronic Town Meeting attraverso l’Analisi del Contenuto Automatizzata. 163
Symbolic universes between present and future of Europe. First results of the map of European societies’ cultural milieu 162
Beyond verbal behavior: An empirical analysis of speech rates in psychotherapy sessions 162
The meaning of being at school. The Models of Signification of the School Context in a sample of High School students/ Il senso dello stare a scuola. Modelli di Significazione del Contesto Scolastico in studenti di scuola secondaria di secondo grado 161
Generalized Realities of the particulars 160
Le rappresentazioni dell’identità di ruolo degli insegnanti: Uno studio sul “senso comune professionale” 160
The Homogenization of Classification Functions Measurement (HOCFUN): A method for measuring the salience of emotional arousal in thinking 160
Note per una rivisitazione del costrutto |Gruppo| 159
Questioni attorno allo sviluppo della professione psicologica. Una base di discussione per (ri)pensare lo sviluppo della professione psicologica 158
Lo sviluppo della psicologia per la scuola. Una ricerca pilota per la rilevazione e l’utilizzo dei giudizi di soddisfazione delle famiglie 157
L’istituzione generativa. L’impatto di un setting riflessivo sulle immagini anticipatorie di un corso di laurea in Psicologia 156
Symbolic Universes and (Post)Crisis Scenarios 156
Per un approccio dinamico allo studio del processo terapeutico 155
The school system. A survey on the school principals’ models of signification/Il sistema scolastico. Una rilevazione dei modelli di significato dei dirigenti scolastici. 154
Processual monism: A fresh look at the mind-body problem 154
Le culture dei docenti della scuola italiana. Un’indagine empirica 153
The Cultural Milieu and the Symbolic Universes of European Societies. 153
La capacità decisionale come prodotto della psicologia clinica. Lineamenti per una teoria della funzione professionale 152
I modelli di significazione del servizio scolastico: uno strumento psicologico a supporto dello sviluppo del rapporto scuola-famiglia 152
Il significato affettivo dell’infarto. Un intervento di gruppo psicodinamico in riabilitazione cardiaca 152
Nuove prospettive in psicologia dello sviluppo", in Prospettive psicoanalitiche nel lavoro istituzionale 150
Outline of a general psychological theory of the psychological intervention 150
Symbolic Universes, Semiotic Capital and Health. A semiotic cultural psychological analysis of the vaccination hesitancy phenomenon in Italy. 150
Identity and Symbolic Universes in Voting Behavior. A study of the Italian society 149
La ricerca in psicoterapia. Alcune questioni aperte e prospettive 149
Efficacia della psicoterapia attraverso gli studi di I e II livello 148
L’uso della soddisfazione dell’utenza in ambito scolastico. Il Metodo per la Misurazione della Competenza Valutativa (MMCV) 148
The unconscious as symbol generator: A psychodynamic-semiotic approach to meaning making 148
QUALITY AND PROSUMERSHIP. PROSERV: A NEW TOOL FOR MEASURING THE CUSTOMER SATISFACTION 147
Homogenization of classification Functions Measurement (HOCFUN): A method for measuring the salience of emotional arousal in thinking 147
Videogiochi a contenuto violento ed aggressività. Un modello semiotico della loro relazione 146
Totale 18.589
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.086 0 12 100 60 183 26 52 114 39 42 117 341
2022/20236.486 330 297 208 275 320 420 86 290 3.903 40 202 115
2023/20241.768 162 129 194 147 154 62 24 103 129 411 216 37
2024/20256.042 95 41 142 166 403 766 294 295 2.086 492 512 750
2025/202613.569 1.229 1.806 1.106 1.514 1.392 917 1.693 560 1.752 1.040 409 151
2026/2027952 286 666 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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