BEVILACQUA, ALESSIA
BEVILACQUA, ALESSIA
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I non traditional student e formazione universitaria: dall’identificazione alla costruzione di uno strumento per la rilevazione delle caratteristiche e dei bisogni
2024-01-01 Pinnelli, Stefania; Fiorucci, Andrea; Abbate, Elena; Bevilacqua, Alessia; Baccassino, Francesca
Il dibattito scientifico sull'Intelligenza Artificiale in ambito educativo: una scoping review sugli approcci e sulle tendenze della ricerca pedagogica in Italia
2024-01-01 Fiorucci, Andrea; Bevilacqua, Alessia
Intelligenza artificiale e disabilità visiva: come i nuovi sistemi intervengono nei processi educativi e inclusivi. Scenari e criticità
2024-01-01 Fiorucci, Andrea; Bevilacqua, Alessia
Promuovere l’inclusione e la partecipazione sociale delle persone con disabilità attraverso l’intelligenza artificiale. Un focus sulla disabilità visiva
2024-01-01 Fiorucci, Andrea; Bevilacqua, Alessia
UDL-based interventions for Faculty Development in Higher Education: a Systematic Review
2024-01-01 Dell’Anna, Silvia; Bevilacqua, Alessia; Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Fiorucci, Andrea
Un matrimonio quasi felice... l’intelligenza artificiale nell’ambito della pedagogia e della didattica speciale: opportunità e rischi
2024-01-01 Fiorucci, Andrea; Bevilacqua, Alessia
Wendy W. Murawski e Kathy Lynn Scott (a cura di) (2021), Universal Design for Learning in pratica- strategie efficaci per l’apprendimento inclusivo (Edizione italiana a cura di S. Dell’Anna), Trento, Erickson
2024-01-01 Bevilacqua, Alessia; Fiorucci, Andrea