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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Intervento pedagogico con le tecnologie. Autismo ed Emergenza Covid 1-gen-2020 Sorrentino, Clarissa
Sostenere i talenti a scuola.Tra compito educativo e sfida didattica 1-gen-2020 Pinnelli, S.; Fiorucci, A.; Sorrentino, C.
Inclusive gifted education: From evidence based research to practice 1-gen-2021 Sorrentino, Clarissa
PRESENTAZIONE DELL’EDIZIONE ITALIANA L’IDENTIFICAZIONE DELLA PLUSDOTAZIONE NELLA SCUOLA ITALIANA 1-gen-2021 Sorrentino, C.; Pinnelli, S.
APPROFONDIMENTO 1 EDIZIONE ITALIANA DELLO STRUMENTO E PROPRIETÀ PSICOMETRICHE 1-gen-2021 Sorrentino, C.; Pinnelli, S.
APPROFONDIMENTO 3 L’INTERVENTO DIDATTICO: ALCUNE STRATEGIE 1-gen-2021 Pinnelli, S.; Sorrentino, C.
Scale Renzulli. Scale per l'identificazione delle caratteristiche comportamentali degli studenti plusdotati (Clarissa Sorrentino e Stefania Pinnelli curr. 1-gen-2021 Sorrentino, C.; Pinnelli, S.
STRUTTURA DEL MATERIALE E CARATTERISTICHE GENERALI DELL’EDIZIONE ITALIANA* 1-gen-2021 Sorrentino, C.; Pinnelli, S.
APPROFONDIMENTO 2 SIMULAZIONE DI UN PERCORSO DI FORMAZIONE 1-gen-2021 Sorrentino, C.; Pinnelli, S.
Gifted Identification at school. A simulation of a training path for Italian teachers. 1-gen-2022 Sorrentino, Clarissa; Pinnelli, Stefania
DISCOVERING “PUNTO & VIRGOLA”. ANALYSIS OF A PEDAGOGICAL PATH FOR THE MANAGEMENT OF EMOTIONS AND BEHAVIORAL CONTROL WITH CHILDREN AGED 8 TO 11. 1-gen-2022 Sorrentino, Clarissa; DE NUNZIO, Marina; Abbate, Elena
The Other Side of the Medal. The body in motion between hyperactivity and talent. L’altra faccia della Medaglia. Il corpo in movimento tra iperattività e talento 1-gen-2022 Sorrentino, Clarissa
Teachers with disabilities/SLDs and their colleagues: an analysis of experiences from university to professional career 1-gen-2022 Guerini, Ines; Sorrentino, Clarissa
Includere insegnanti con disabilità o con DSA nella professione docente: barriere, facilitatori e potenziali benefici 1-gen-2022 Ianes, Dario; Bellacicco, Rosa; Sorrentino, Clarissa
Insegnanti con disabilità o DSA e colleghi: un’analisi delle esperienze dal percorso universitario a quello scolastico 1-gen-2022 Guerini, Ines; Sorrentino, Clarissa
Accessibility in the hospital and technologies to support the quality of life of paediatric patients. The pedagogical intervention 1-gen-2023 Sorrentino, Clarissa; Baccassino, Francesca; Pinnelli, Stefania; Fiorucci, Andrea
Planning of inclusive linguistic activity through the Erasmus Plus Programme: good practices between Italy and Spain 1-gen-2023 Pinnelli, Stefania; Sorrentino, Clarissa; Barranco, Natalia; Calderon, Teresa
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