Una definizione dell’attuale ruolo e posizionamento delle Biblioteche accademiche nei processi di comunicazione scientifica non può prescindere da una riflessione attenta sulle profonde trasformazioni che hanno segnato i settori della conoscenza e le modalità di pubblicazione e trasmissione del sapere. Nel presente contesto, ci focalizzeremo sulle diverse modalità con cui le biblioteche (e nello specifico le biblioteche delle Istituzioni di ricerca) esplicano le attività di science communication e di scientific literacy, rivolte sia all’utenza accademica che alla cittadinanza e al territorio (con le attività di terza missione e di citizen science) e su come la loro evoluzione si sia modulata ai cambiamenti significativi intervenuti sia nell’infrastruttura della comunicazione scientifica, sia nei princìpi e metodi di conduzione del lavoro scientifico e nella promozione e disseminazione dei risultati della ricerca.

Le modalità di comunicazione della scienza nelle biblioteche accademiche: passato, presente e futuro

Laura Emilia Viola
Writing – Review & Editing
2024-01-01

Abstract

Una definizione dell’attuale ruolo e posizionamento delle Biblioteche accademiche nei processi di comunicazione scientifica non può prescindere da una riflessione attenta sulle profonde trasformazioni che hanno segnato i settori della conoscenza e le modalità di pubblicazione e trasmissione del sapere. Nel presente contesto, ci focalizzeremo sulle diverse modalità con cui le biblioteche (e nello specifico le biblioteche delle Istituzioni di ricerca) esplicano le attività di science communication e di scientific literacy, rivolte sia all’utenza accademica che alla cittadinanza e al territorio (con le attività di terza missione e di citizen science) e su come la loro evoluzione si sia modulata ai cambiamenti significativi intervenuti sia nell’infrastruttura della comunicazione scientifica, sia nei princìpi e metodi di conduzione del lavoro scientifico e nella promozione e disseminazione dei risultati della ricerca.
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