Il saggio esamina il rapporto problematico fra saperi e competenze nella didattica della letteratura, individuando limiti e potenzialità del modello pedagogico delle competenze in applicazione all’insegnamento della letteratura italiana.
Saperi e competenze nella didattica della Letteratura.
Leone Marco
2022-01-01
Abstract
Il saggio esamina il rapporto problematico fra saperi e competenze nella didattica della letteratura, individuando limiti e potenzialità del modello pedagogico delle competenze in applicazione all’insegnamento della letteratura italiana.File in questo prodotto:
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