L'articolo presenta un percorso didattico per la classe terza della scuola media finalizzato allo sviluppo della coordinazione motoria con particolare riferimento alla capacità di risoluzione di problemi motori. Nell'ambito dei giochi di gruppo e di squadra, l'insegnante sollecita nuove modalità esecutive e originali risposte motorie negli allievi attraverso lo stile della scoperta guidata a della risoluzione dei problemi.
Risolvere problemi in... movimento
Colella Dario
2007-01-01
Abstract
L'articolo presenta un percorso didattico per la classe terza della scuola media finalizzato allo sviluppo della coordinazione motoria con particolare riferimento alla capacità di risoluzione di problemi motori. Nell'ambito dei giochi di gruppo e di squadra, l'insegnante sollecita nuove modalità esecutive e originali risposte motorie negli allievi attraverso lo stile della scoperta guidata a della risoluzione dei problemi.File in questo prodotto:
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