Educazione, sviluppo, intercultura

Sviluppo e solidarietà sono gli obiettivi educativi imposti dall’emergere del fenomeno della globalizzazione non soltanto come macro dinamica economica ma come nuova condizione sociale e che coinvolge la vita delle persone. Questo comporta che l’intero sistema educativo: quello formale della scuola, quello non formale delle altre istituzioni debba operare nuove scelte pedagogiche e proporre un’educazione capace di rispondere ai nuovi bisogni educativi. Occorre che lo sviluppo umano non sia sopraffatto dallo sviluppo economico e che le politiche socio educative favoriscano l’incontro fra universi esperienziali e sistemi culturali, talvolta molto distanti. L’educazione interculturale propone nuovi criteri pedagogici per sostenere la crescita educativa diffusa nel rispetto delle differenze; principi etici condivisibili per superare pregiudizi e preclusioni e consentire la partecipazione di ciascuno alla vita sociale; una cultura del confronto per indurre sviluppo solidale a livello locale e globale.