Il saggio propone percorsi didattici innovativi nell'ambito della didattica del russo L2. In modo particolare è indagata la categoria dell'aspetto nell'ambito del sistema verbale russo allo scopo di individuare le strategie di insegnamento e apprendimento più idonee presso un pubblico di parlanti italiani in cors universitari di primo livello e magistrale.
Vvedenie grammatičeskoj temy kategorii vida glagolov russkogo jazyka v ital’janskoj auditorii, izučajuščej russkij jazyk
Gloria Politi
2021-01-01
Abstract
Il saggio propone percorsi didattici innovativi nell'ambito della didattica del russo L2. In modo particolare è indagata la categoria dell'aspetto nell'ambito del sistema verbale russo allo scopo di individuare le strategie di insegnamento e apprendimento più idonee presso un pubblico di parlanti italiani in cors universitari di primo livello e magistrale.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.