Il volume riporta i primi risultati di un ampio lavoro di ricerca - oggetto di un Prin (2003-2006) - a conclusione del quale vengono riconsiderati i parametri epistemologici di un consistente settore delle scienze pedagogiche.
Ontologie, simulazione, competenze
PAPARELLA, Nicola
2006-01-01
Abstract
Il volume riporta i primi risultati di un ampio lavoro di ricerca - oggetto di un Prin (2003-2006) - a conclusione del quale vengono riconsiderati i parametri epistemologici di un consistente settore delle scienze pedagogiche.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
