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Il ruolo dei servizi di placement universitari nel processo di transizione al lavoro: lo stato dell’arte
2019-01-01 Ingusci, Emanuela; DE CARLO, Elisa; Alessia, Catalano; Andreina, Madaro; Mariangela, Perrone; Brocca, Luigi; Signore, Fulvio
Stress lavoro correlato nel personale docente universitario: una rassegna teorica
2019-01-01 Ingusci, Emanuela; Coletta, Giada; DE CARLO, Elisa; Madaro, Andreina; Converso, Daniela; Loera, Barbara; Brondino, Margherita
The impact of career insight in the relation with social networks and career self-management: Preliminary evidences from the Italian contamination lab
2019-01-01 Secundo, G.; De Carlo, E.; Madaro, A.; Maruccio, G.; Signore, F.; Ingusci, E.
The role of employability in students during academic experience: A preliminary study through PLS-PM technique
2019-01-01 Signore, Fulvio; Catalano, Alessia; De Carlo, Elisa; Madaro, Andreina; Ingusci, Emanuela
Can work engagement be a resource for reducing workaholism's undesirable outcomes? A multiple mediating model including moderated mediation analysis
2019-01-01 Scafuri Kovalchuk, Liliya; Buono, Carmela; Ingusci, Emanuela; Maiorano, Francesco; De Carlo, Elisa; Madaro, Andreina; Spagnoli, Paola
A higher-order life crafting scale validation using PLS-CCA: the Italian version
2024-01-01 Ingusci, Emanuela; Angelelli, Mario; Sternativo, Giovanna Alessia; Catalano, Alessia Anna; De Carlo, Elisa; Cortese, Claudio G.; Demerouti, Evangelia; Ciavolino, Enrico
The active role of job crafting in promoting well-being and employability: an empirical investigation
2024-01-01 Signore, Fulvio; Ciavolino, Enrico; Cortese, Claudio Giovanni; De Carlo, Elisa; Ingusci, Emanuela
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Il ruolo dei servizi di placement universitari nel processo di transizione al lavoro: lo stato dell’arte | 1-gen-2019 | Ingusci, Emanuela; DE CARLO, Elisa; Alessia, Catalano; Andreina, Madaro; Mariangela, Perrone; Brocca, Luigi; Signore, Fulvio | |
Stress lavoro correlato nel personale docente universitario: una rassegna teorica | 1-gen-2019 | Ingusci, Emanuela; Coletta, Giada; DE CARLO, Elisa; Madaro, Andreina; Converso, Daniela; Loera, Barbara; Brondino, Margherita | |
The impact of career insight in the relation with social networks and career self-management: Preliminary evidences from the Italian contamination lab | 1-gen-2019 | Secundo, G.; De Carlo, E.; Madaro, A.; Maruccio, G.; Signore, F.; Ingusci, E. | |
The role of employability in students during academic experience: A preliminary study through PLS-PM technique | 1-gen-2019 | Signore, Fulvio; Catalano, Alessia; De Carlo, Elisa; Madaro, Andreina; Ingusci, Emanuela | |
Can work engagement be a resource for reducing workaholism's undesirable outcomes? A multiple mediating model including moderated mediation analysis | 1-gen-2019 | Scafuri Kovalchuk, Liliya; Buono, Carmela; Ingusci, Emanuela; Maiorano, Francesco; De Carlo, Elisa; Madaro, Andreina; Spagnoli, Paola | |
A higher-order life crafting scale validation using PLS-CCA: the Italian version | 1-gen-2024 | Ingusci, Emanuela; Angelelli, Mario; Sternativo, Giovanna Alessia; Catalano, Alessia Anna; De Carlo, Elisa; Cortese, Claudio G.; Demerouti, Evangelia; Ciavolino, Enrico | |
The active role of job crafting in promoting well-being and employability: an empirical investigation | 1-gen-2024 | Signore, Fulvio; Ciavolino, Enrico; Cortese, Claudio Giovanni; De Carlo, Elisa; Ingusci, Emanuela |
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